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“中国画”概念的拆解与重建(二)

1970-01-01 08:33:26 www.artchn.com 来源:不详 已有人浏览 有0人发表了看法
[导读]...
摘自《美术观察》 钟家骥 

  “中国画”的拆解与重建

  为着明了起见,将前文所述及相关概念的逻辑关系,以图表示意:

  首先来比一比下列两图表,看哪个图表更符合逻辑?(表中画种未能列全,表意而已)

            ┌(中国)水墨画
            ├(中国)油画
A  中国绘画(全称)┼(中国)版画
     中国画(便称) ├(中国)招贴画
            └(中国)卡通画

             ┌(中国)水墨画
             ├(中国)油画
B 中国绘画(全称)┼(中国)版画
             ├(中国)招贴画
             └(中国)卡通画


  看过AB两图,我想该是A图更符合逻辑。那么,我们是否可以从“水、墨”媒介的角度出发,给“水墨画”一个统摄性的界定,使它能够从宏观上涵盖中、西水墨画呢?

  水墨画——用水调墨绘制的绘画作品包括各种徒手绘制或非徒手绘制的、传统的或现代的一切水、墨相调的绘画作品。

               ┌中国水墨画(特指性术语)
水墨画(涵盖中、西的共同术语)┤
               └西方水墨画(特指性术语)

  这样一来,中、西水墨画便处于同一对话平台上,且没有损伤中、西水墨画的材质内涵。相比之下,使用“中国水墨画”远比使用“中国画”来得科学、明了,它既显示了与传统的承接,又便于中、西“水墨画”的比较研究:对内,既可保持与原有“赋彩画”的对应关系,对外,又可与“西方水墨画”相平行。决不会像“中国画”那样,在画种分类学上的不论不类,及概念不清带来的逻辑混乱。

  鉴于此,我们有必要按照前面的概念、逻辑关系顺延下去:

         ┌提按用笔、笔墨涵咏—(蕴涵美)
   ┌中国水墨画│
   │     └以墨求墨、墨中无笔
水墨画│
   │     ┌以墨求墨、墨中无笔
   └西方水墨画│
         └平直用笔、笔墨袒露—(率直美)

  图中可见,“以墨求墨、墨中无笔”是中、西水墨画之同;“提按用笔、笔墨涵咏”及“平直用笔、笔墨袒露”是中、西水墨画之异。

  以墨求墨、墨中无笔——指用笔而无笔痕、或直接用水墨滴(泼)洒的方法,求取墨色变化。如中国水墨画中的“晕染”、“湿染”、“拓印”、“吹云弹雪”等西方抽象水墨画中的滴洒、泼洒和具象水墨画中的部分背景、暗面、投影的无笔痕画法。

  提按用笔、笔墨涵咏——是中国传统书画和某些现代书画(书法、水墨画)的基本特征。“提按用笔、笔墨涵咏”,关键在“用笔”,“墨法”服从笔法。“提按用笔”是一种独特的操笔方法,其笔力如“银划沙”、“虫食木”、“折铁股”——蕴涵之力。它源于书法,后被文人引入水墨画,笔法渐丰。“提——按”作为中国传统书画的基本用笔法则,融贯于各类笔法之中,对中国传统书画具有“质”的规定性——最基本的审美评价标准之———蕴涵美。(即如张仃先生所称谓的“中国画的底线”)。何谓”笔墨涵咏”?在中国传统水墨画中,凡“以笔求墨”处,均“以笔率墨”,“墨法”服从“笔法”。即墨随笔出,笔由墨现,“笔”的任何细微变化都改变着“墨”的形态,而“墨”的形态显示着”笔”的变化。故笔力的蕴涵必然导致”笔墨涵咏”。何谓“平直用笔、笔墨袒露”?“平直用笔、笔墨袒露”是西方水墨画的总体特征。由于文化历史背景不同,它不把“提按”贯穿在用笔的全过程,不像中国传统书画用笔那样——‘提’和“按”必须随时随处结合着,才按便提,才提便按”,而是落笔(按、着纸)——行笔(平过、无提按)——止笔(提、离纸),所以其笔墨效果给人以“袒露”感,虽不“涵咏”,却别有一种“率直美”。

  当然,作为工具的毛笔,中、西方有很大差别——各为其用。犹如西餐的刀叉不能像使用中餐的筷子一样,它也是导致中、西水墨画各具特色的因素之一。

  毫无疑问,就“中国水墨画”而言,以上只阐明了传统部分,还必须把“中国现代水墨画”纳入我们建构的逻辑框架中,从表中可以明确显示“中国传统水墨画”属于线性延续型,“中国现代水墨画”属兼容复合型:前者占有“传统笔墨”优势,后者占有“杂交笔墨”优势一个主张“传统水墨画”的笔墨纯正,一个主张“现代水墨画”的笔墨兼容。

  至此,我们所建构的逻辑框架已经完成。仍须赘言的是,在全球文化空前交汇的今天,应该具有符合科学精神的包容胸怀。任何一个明智的画家,都不会且不该为维护某种画法的霸主地位而画画,而是为创作好画而耕耘。至于他们各自选择什么画法,那是画家们的自由,只要他们始终坚持“以情率法”、“法由情出”,“无法之法”也是“法”。“法”无优劣,“法”的价值只有依托具体作品才能进行评价。我们关于”水墨画”的冗长阐述,正是出于此种精神和胸怀,企图梳理出“水墨画”的概念内涵、逻辑关系,以利于学术探讨和画种分类。

(钟家骥,厦门大学美术系副教授)

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